學校場景組合（B）｜居家用品類 沙遊物件—社會化的啟蒙與超我

當內心的遊戲場，轉變為需要遵守規則的教室時，一個關於學習、成長與社會化的深刻故事，便已展開。

【商品說明】：

尺寸：約3-10.5cm
材質：塑料
包裝：透明簡袋
數量：9件

沙遊物件象徵聯想： 

• 超我的建立 (The Formation of the Superego)： 學校是家庭之外，第一個充滿規則與權威的場域，象徵著內在道德與社會規範（超我）的建立與內化。

• 知識的探索與建構： 地球儀與科學儀器，代表了對外在世界的好奇與探索，是自我(Ego)透過學習來擴展意識、建立認知地圖的過程。

• 創造力與規範的相遇： 教室的場景，呈現了內在小孩的自發性創造力，與外在世界的結構化知識，是如何相遇、衝突或整合的。

思考：
這個學習的場域，是為主角打開一扇通往廣闊世界的知識之窗，還是一座用僵化規則，來壓抑內在小孩創造力的監獄？